domingo, 16 de março de 2008

CURRÍCULO

FORMAÇÃO ACADÊMICA/ TITULAÇÃO


1973/1977 - Graduação em Ciência Política. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Participação Política no DF. Orientador: Prof. Peter Cope Silverwood.

1974/1978 - Graduação em Sociologia. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Desenvolvimento Urbano no DF. Orientador: Prof. Fernando Dias.1975-1980Graduação em Antropologia. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Indigenismo e Etnias em Roraima. Orientador: Prof. Peter Cope Silverwood.

1980/1982 - Especialização em Planejamento Estratégico. Centro de Estudos Estratégicos da Presidência, CEE, Brasil. Título: Reengenharia no Setor Público. Ano de finalização: 1982/1982.

1983 - Especialização em Planejamento Urbano. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Ano de finalização: 1983/1985.

1986 - Especialização em Administração Pública. Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil. Ano de finalização: 1986/1990.

1994 - Mestrado em Sociologia. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Karate e Identidade Social, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Prof. Dr. Lúcio Brito Castelo Branco.

1995/1999 - Doutorado em Sociologia. Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Esporte, Mercado e Racionalização, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Prof. Dr. Lúcio Brito Castelo Branco .

1998/1999 - Especialização em Economia Sexual e Narcisismo. Sociedade Psicanalítica Ortodoxa, SBOB, Brasil. Título: Economia Sexual e Narcisismo. Ano de finalização: 1999. Orientador: Prof. Uiratam de Carvalho.


FORMAÇÃO COMPLEMENTAR


2007/2007 - Contexto da Administração Pública. Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacion. Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.


ATUAÇÃO PROFISSIONAL


Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

Senado Federal, SENADO, Brasil.

Escola Superior de Administração, ESAD, Brasil.

Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Instituto de Educação Superior de Brasília, IESB, Brasil.

Governo do Distrito Federal, GDF, Brasil.

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

Universidade Católica de Brasília, UCB-DF, Brasil.

LINHAS DE PESQUISA

1. Inclusão Digital e Cidadania

Objetivos: Mapear a realidade brasileira quanto às políticas sociais acerca da inclusão digital e estimular sua concretização, por meio de estudos, pesquisas e extensão.

2. Educação, Cidadania e Direitos

Objetivos: Desenvolver estudos e pesquisas voltados para a ampliação da cidadania e dos sujeitos sociais, a partir do direito de interagir e de se comunicar através do uso das redes informacionais. Estudar estratégias de utilização de novas tecnologias para integrar escola e comunidade, de maneira a contribuir para a capacitação de pessoas para a tomada de decisões na sociedade, através do acesso à informação.


PROJETOS DE PESQUISA


2007/2009 - Emancipação Digital e cidadania: abordagem teórica e metodológica da difusão do saber científico e tecnológico aplicado às redes informacionais.

Descrição: Este projeto propõe o estudo da Emancipação Digital e a construção de uma cidadania consentânea às expectativas sociais e políticas do século em curso. As reflexões teóricas, a partir da Análise de Conteúdo, estarão voltadas para o conhecimento das estruturas da sociedade do conhecimento e das características de uma nova cultura baseada, sobretudo, em serviços e relacionamento em rede, contexto que demanda novos esforços científicos e, nesse aspecto, fundamentado na análise dessa realidade, o projeto propõe a construção de indicadores que possam produzir condições objetivas para o planejamento de governo e para a elaboração de políticas públicas que, implementadas, possam produzir a inclusão digital. Como premissa para essa transformação, considera-se que devem se privilegiar ações de inclusão social, via educação de qualidade e focada na aplicação de Tecnologia da Informação e Comunicação. Entende-se como indissociáveis a política de comunicação, da política cultural e de uma política de ensino e pesquisa científica. A Emancipação Digital será considerada como requisito fundamental para uma cidadania própria da democracia em um mundo interdependente, desigual, individualizado e flexível, no qual a participação do indivíduo nos processos sociais e políticos pode se tornar cada vez mais rápida e intensa. Esse estudo ainda se propõe a desenvolver reflexões que gerem conhecimento teórico sobre a gestão do conhecimento e do capital intelectual. Num segundo momento, pretende-se, a partir de Pesquisa Quantiqualitativa, com abordagem descritiva, avaliar o impacto das experiências dos Telecentros implantados pelo governo federal e outras instituições, situados na Grande Florianópolis, Estado de Santa Catarina, por serem considerados como estruturas formadoras das condições objetivas para a Emancipação Digital, entre outras. Situação: Em andamento
Natureza: Pesquisa
Integrantes: Eliete Cibele Cipriano Vaz - Coordenador / Antonio Flavio Testa
Número de produções: C, T & A: 13 / Número de orientações: 1.

IDIOMAS

Compreende: Inglês (Bem), Espanhol (Bem).

Fala: Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Razoavelmente).

Lê: Inglês (Bem), Espanhol (Bem).

Escreve : Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Pouco).

PRÊMIOS E TÍTULOS

1996 Campeão Mundial de Karate, World Karate Organization - WKO

1994 Campeão Mundial de Karate, World Karate Organization - WKO

1992 Campeão Mundial de Kickboxing, World Kickboxing Organization - WAKO

1992 Campeão Mundial de Karate, World Karate Organization - WKO

1984Campeão Pan-americano de Karate, Confederação Brasileira de Pugilismo

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